2024-06-03 17:30:32 作者:文/張玉靈 審核/王效仿 來源：外國語學(xué)院 瀏覽數(shù)：0
自2017年以來，外國語學(xué)院黨委認真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要指示批示精神，結(jié)合學(xué)院實際創(chuàng)新性落實學(xué)校二次黨代會各項工作任務(wù)，以“六度”高水平黨建為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動力，以師資和人才隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以教學(xué)工作為中心，以學(xué)位點申報、科研項目、科研論文、科研獲獎為標志的學(xué)科建設(shè)為突破口，以服務(wù)學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為目標，黨建工作與中心工作深度融合發(fā)展，取得顯著成效。2023年學(xué)院獲評綜合考核先進集體及本科教學(xué)工作、科研與社會服務(wù)工作、學(xué)團（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）工作三個單項考核先進集體。
高標準規(guī)劃設(shè)計“六度”高水平黨建，認真落實黨的領(lǐng)導(dǎo)在辦學(xué)治院過程中的領(lǐng)導(dǎo)地位，營造風清氣正的學(xué)院發(fā)展氛圍
2022年2月起，規(guī)劃設(shè)計了以研究性黨建提升黨建工作的“高度”、以服務(wù)性黨建提升黨建工作的“溫度”、以全方位融入提升黨建工作的“精度”、以全員聯(lián)動提升黨建工作的“厚度”、以嚴明的作風建設(shè)提升黨建工作的“力度”、以創(chuàng)新性黨建打造黨建工作的“亮度”，以“六度”高水平黨建促進學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的工作思路，克服了基層黨建工作頭緒多、就事論事、系統(tǒng)性不夠、頂層設(shè)計不足等現(xiàn)實問題，為學(xué)院黨建工作明確了系統(tǒng)性的努力方向。
“六度”黨建品牌形成了品牌影響力，獲評省級樣板黨支部、校級先進黨支部、五星級黨支部等榮譽。據(jù)不完全統(tǒng)計，1個項目獲評校2022年度基層黨組織書記抓黨建突破項目優(yōu)秀成果，1個黨支部獲評“山東省樣板黨支部”，1個黨支部獲評校級“先進基層黨組織”，一個黨支部在五星級支部擂臺賽榮獲校級優(yōu)勝獎，獲學(xué)�！拔倚闹械狞h務(wù)工作”“我與‘一融雙高’”主題征文比賽一等獎1項、校級精品黨課三等獎1項，1個項目獲批校級基層黨建創(chuàng)新成果培育項目。立項省級課程思政課題3項、校級黨建思政課題5項。
強化學(xué)科建設(shè)和科研工作，以翻譯碩士點獲批為標志的學(xué)位點建設(shè)實現(xiàn)突破
學(xué)院深入貫徹落實校二次黨代會提出的學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)的戰(zhàn)略部署，對標申報指標體系，凝練學(xué)科特色，大力加強專業(yè)及學(xué)科建設(shè)，于2021年成功申報翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點，英語專業(yè)于2019年成功獲批山東省一流本科專業(yè)。
學(xué)院鼓勵和支持教師開展學(xué)術(shù)研究，組織引導(dǎo)教師申報各類教學(xué)研究課題和科研課題。近六年來，學(xué)院成功立項243項，科研經(jīng)費由2017年的21萬元提高到2023年的91.07萬元,六年累計科研經(jīng)費397.47萬元。外國語學(xué)院紀衛(wèi)寧教授主持的“中國農(nóng)學(xué)史”成功獲批國家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯重點項目，也是2023年度山東省唯一獲批的重點項目。近六年學(xué)院共發(fā)表論文181篇，出版專著、譯著、教材48部。
2023年7月25日，外國語學(xué)院紀衛(wèi)寧教授主持的國家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯重點項目開題論證會在文經(jīng)樓C220召開。
強化課程思政工作及教學(xué)管理，人才培養(yǎng)及教學(xué)工作深入扎實
學(xué)院開展教學(xué)研討和“教師工作坊”等活動，鼓勵教師積極參加各類教學(xué)技能比賽，學(xué)院教學(xué)及人才培養(yǎng)工作成績顯著。近五年，學(xué)院榮獲省級教學(xué)成果獎3項，青島社科優(yōu)秀成果獎、高校優(yōu)秀科研成果獎15項�！洞髮W(xué)英語》《中國農(nóng)業(yè)文化概覽》兩門課程獲批省一流本科課程。學(xué)院共36人次獲得國家級、省級教學(xué)比賽獎項，其中郭飛團隊榮獲“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽山東賽區(qū)特等獎，是學(xué)院教師參加此項比賽取得的最好成績。38人獲得校“青年教學(xué)能手”“最美教師”“最受歡迎本科任課教師”等榮譽稱號。
郭飛團隊榮獲“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽山東賽區(qū)特等獎
學(xué)院建立了“三維六度”課程思政立體化育人體系，申請課程思政教研課題24項，發(fā)表課程思政教研論文11篇。2位教師獲山東省本科高校黃河重大國家戰(zhàn)略課程思政優(yōu)秀案例，13位教師在“全國高校外語課程思政教學(xué)案例大賽”、“第三屆智慧樹杯課程思政示范案例教學(xué)大賽”等比賽中獲得省級獎項。4門課程獲評校級課程思政示范課，《中國農(nóng)業(yè)文化概覽》獲批山東省課程思政示范課程。聶慶娟團隊獲山東省2023年度普通高等學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽課程思政賽道正高組一等獎，實現(xiàn)了學(xué)院在此項賽事上的新突破。
聶慶娟團隊參加2023年山東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，獲課程思政正高組一等獎
以賽促學(xué)，學(xué)生榮獲挑戰(zhàn)杯特等獎，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)取得標志性成果
學(xué)院創(chuàng)設(shè)“1+1+N”創(chuàng)賽工作平臺，規(guī)范學(xué)科專業(yè)競賽實訓(xùn)體系。學(xué)院通過專業(yè)教師開設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)必修課和競賽相關(guān)選修課程、成立學(xué)生競賽社團、持續(xù)性開展社會實踐和調(diào)研、邀請校內(nèi)外知名專家和行業(yè)導(dǎo)師面對面跟蹤深度指導(dǎo)等多種措施，為團隊參加各類競賽并取得優(yōu)異成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。近五年來，學(xué)院雙創(chuàng)競賽榮獲國家級獎項88項，國家特等獎2項，國家一等獎17項，國家二等獎31項，國家三等獎38項。省級獎項392項，省級一等獎60項，省級二等獎140項，省級三等獎192項。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目國家級立項3項，省級立項18項。其中，2023年榮獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國賽特等獎，是我校本科生參賽和哲學(xué)社會科學(xué)類項目參賽以來的歷史最好成績，取得雙重歷史性突破。2024年5月10日至12日，外國語學(xué)院本科生王巖在首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽榮獲銀獎。
2023年10月27日至31日，外國語學(xué)院“多語薈遺，聲貫中西”團隊榮獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國賽特等獎。
2024年5月10日至12日，外國語學(xué)院本科生王巖在首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽榮獲銀獎。
深情服務(wù)學(xué)生考研及就業(yè)，學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)走在文科學(xué)院前列
學(xué)院著力構(gòu)建特色“全員化、多元化、精準化、專業(yè)化”就業(yè)服務(wù)體系，推動就業(yè)工作提質(zhì)增效。完善構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)班子-畢業(yè)班班主任-系主任-論文指導(dǎo)教師-輔導(dǎo)員-學(xué)生骨干”六級聯(lián)動就業(yè)工作機制。積極開展訪企拓崗，走訪企業(yè)，為畢業(yè)生拓展就業(yè)崗位。定期召開就業(yè)指導(dǎo)講座、座談會、考研指導(dǎo)交流會和畢業(yè)生專場招聘會，在關(guān)鍵時間節(jié)點為學(xué)生提供有效指導(dǎo)。六年來，學(xué)院已有357名同學(xué)考取研究生或出國讀研。2023屆畢業(yè)生升學(xué)率達25.58%，再創(chuàng)學(xué)院歷史新高。連年超額完成畢業(yè)生就業(yè)目標值，2023年畢業(yè)生離校就業(yè)率達82%，居文科學(xué)院前列。
風勁帆滿圖新志，砥礪奮進正當時。外國語學(xué)院將繼續(xù)聚焦立德樹人根本任務(wù)，凝心聚力，追求卓越。一是進一步深化打造“1396黨建創(chuàng)新工作”，實施“品牌凝練示范行動” “黨支部賦能行動” “黨建及思想政治工作理論宣講行動”和“黨建工作隊伍能力提升專項行動”，強化黨建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；二是超前謀劃培育外國語言文學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點；三是以迎接本科教育教學(xué)審核評估為契機，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；四是強化“1+1+N”創(chuàng)賽工作平臺建設(shè)，規(guī)范學(xué)科專業(yè)競賽實訓(xùn)體系，開展院級-校級-省級-國家級競賽“遞進式”實踐訓(xùn)練，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
